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论数学教学中创新精神和动手能力的培养

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摘要 针对小学数学教学中对学生创新精神和动手能力的培养,具体可从以下四个方面出发:营造氛围,激发学生自主学习的积极主动性;打造情境,提供充足的自由探索空间;开展活动,在实践中培养其思维发散能力;鼓励质疑,引导学生进行问题的自主探究。
作者 袁芳
出处 《课堂内外(小学教研)》 2021年第10期94-94,共1页
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