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基于超星学习通平台的混合式教学模式的探索——以《高等数学》为例
被引量:
5
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摘要
在数字化与网络化学习的背景下,结合传统教学与网络教学优势的混合式教学模式将会成为教育发展的主流模式。本文分析了高等数学教学的现状,阐述了高等数学实施混合式教学模式的必要性,并以"微分方程的基本概念和可分离变量的微分方程"为例,探讨了混合式教学模式的教学设计,并对在实施过程中中遇到的问题给出解决对策。
作者
杨芳
机构地区
沈阳城市建设学院
出处
《中国新通信》
2021年第19期82-83,共2页
China New Telecommunications
基金
沈阳城市建设学院2018年度立项:高等数学精品课程建设。
关键词
高等数学
混合式教学
超星学习通
教学改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
O13-4 [理学—基础数学]
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