摘要
为了解互联网金融专业人才培养和需求现状,教改组走访、调研了4家高校、21家金融机构和12位专业教师。调研发现,互联网金融人才供求矛盾突出,主要表现为人才培养满足不了市场需求、复合型人才培养不足、课程设置滞后于行业发展、融合型教师队伍配奋不够。因此提出,要立足于银行业金融机构培养专业人才,要加快学科交叉培养步伐,要完善教学课程设置,强化师资队伍建设。
出处
《经济研究导刊》
2021年第32期66-68,共3页
Economic Research Guide
基金
高校哲学社会科学研究一般项目(2021SJA2206)
宿迁学院第三批“课程思政”示范课程建设项目(2021kskc34)。