摘要
计算机技术的高速发展为企业、消费者及其他市场主体的行为转变产生了驱动,同时也促进了区域经济发展。为此,高校教育实施的过程中应将计算机网络技术人才的培养作为重点。在明确教育所具备的四项直接经济功能及两方面间接经济功能的基础上,进一步了解计算机技术人才培养对区域经济发展所产生的节约经济成本、促进信息累积增值、提高市场运行规范性、驱动区域经济发展模式转变、促进产业结构升级等几方面影响。通过人才培养方案制定、人才培养模式落实、学习体系构建、项目式课程标准制定几项举措促进计算机人才培养及区域经济的互动发展,从而在专业性、应用型人才的支持下实现区域经济的增速发展。
出处
《经济研究导刊》
2021年第31期106-108,共3页
Economic Research Guide