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初中物理实验教学生活化策略研究
被引量:
7
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摘要
物理知识学习过程离不开生活,而学习物理知识是为了更好地服务于生活。在初中物理教学开展过程中,应该紧密联系生活实际,在生活中开展物理实验探究知识。对于刚接触物理的学生而言,可以提升学生对物理实验的理解,加强对物理规律的学习和思考,促进学生物理学习成绩不断提高。文章主要结合初中物理实验教学生活化、必要性以及存在的不足,探讨其生活化策略。
作者
吴永青
机构地区
顺昌县第一中学
出处
《福建教育学院学报》
2021年第11期70-71,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
初中物理实验
观察能力
逻辑思维
多媒体
物理作业生活化
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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