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采用自制教具演示“二氧化碳熄灭蜡烛”实验

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摘要 按照教材所述进行“二氧化碳熄灭蜡烛”实验,实验成功率较低。为此在对已有自制教具进行实践分析基础上,经过不断实践与优化,最终制作了玻璃盒教具,可以取得非常好的实验效果。并积极思考,以加深对自制教具的认识。
作者 姜跟华
出处 《化学教与学》 2021年第12期85-88,共4页 Chemistry Teaching and Learning
基金 江苏省教育科学“十三五”规划课题“初中化学学科关键能力达成的路径研究”(编号:E-b/2020/21)的阶段性成果。
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