基于“品样教育”的智慧评价方式

金州小学根据教育现代化、教育信息化、教育国际化和全人发展理念,结合“品样教育”的学校文化,形成了“一目标,两维度,六要点”的学习共同体评价体系。借助班级优化大师智能评价软件,实现评价主体多元、评价维度全面、评价结果可视的智慧评价方式,通过大数据的智能分析,形成学生的个人报表并可推送给家长,实现有效的家校沟通,实现全面培养高尚、高雅的品样少年。