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师范专业第三级认证视阈下化学教育专业建设与实践

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摘要 师范类专业认证对地方高师院校专业建设具有重要的理论和现实意义。本文总结闽南师范大学化学化工与环境学院对标第三级认证标准,从完善培养方案、加强师资建设、深化课堂改革、推进社会服务和加强对台交流等方面,开展化学教育专业建设建设与实践做法,为地方高师院校专业建设提供参考和借鉴。
出处 《进展》 2021年第22期68-69,共2页
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