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基于对《舞蹈学本科二年级女班基本功训练课》的教学设计与反思
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摘要
本文从古典舞课堂教学出发,以舞蹈学的同学为教学对象,对其教学实践的过程中遇到的问题以及教学经验进行总结归纳,并制定合理的教学计划与内容,优化古典舞教学模式,促进古典舞的教学发展。
作者
徐申菊
机构地区
四川师范大学
出处
《进展》
2021年第22期164-165,共2页
关键词
舞蹈学
古典舞基本功
教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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