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基于创新素养提升的大学生创新创业生态系统运行路径研究 被引量:14

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摘要 基于系统基模理论,将创新素养、创新创业能力、创新创业生态系统置于同一个理论框架下,构建了大学生创新创业生态系统运行基模,以揭示大学生创新创业生态系统运行放缓及延迟问题。研究发现,问题解决的关键在于通过政府顶层设计的前瞻性消除负反馈环主体要素制约因子的影响。通过从静态与动态两个层面构建基于创新素养提升的大学生创新创业生态系统运行路径,解决生态系统有效运行问题,研究结果表明,在生态系统的运行过程中,高校双创文化培育、企业技术资金支持、政府政策支撑引导、原生家庭、校企合作双创实践平台等要素对大学生创新素养养成及提升有着一定的影响作用。经过动态路径反馈分析发现,生态系统中内、外要素之间通过相互作用,对创新人格、创新思维和创新实践能力的形成与提高起到正向反馈作用,能提升大学生的创新素养,该结论又反向证明了在此路径下大学生创新创业生态系统的运行是有效的。
作者 张蕾
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2021年第28期83-87,共5页 Chinese Vocational and Technical Education
基金 教育部人文社科青年基金项目“基于提升核心素养的大学生创新创业生态系统运行机制研究”(项目编号:18YJC880123,主持人:张蕾)。
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参考文献5

二级参考文献53

共引文献137

同被引文献120

引证文献14

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