摘要
小学阶段是儿童意志品质培养的重要时期。通过课程资源、社会实践、特色活动、劳动教育、家庭教育等,探索开展儿童意志品质实践活动,发现和挖掘育人价值。重活动过程、重参与实践、重情感体验,体现活动性、趣味性、挑战性、综合性,使之成为培养提升儿童意志品质的活动方法和策略。
出处
《启迪与智慧(上)》
2021年第11期14-15,共2页
Inspiration and Wisdom
基金
山东省教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“提升儿童意志品质的活动策略研究”(课题批准号:YC2019021)的研究成果。