摘要
以核心素养的要求为导向的初中物理教学活动,对于学生物理学科知识的提高和提升其物理学科的素养等方面,具有积极的意义。而采取必要的措施来提高中学生的学习主动性,锻炼学生的思维能力,才能有效地促进学生各方面能力的提升。因而作为基础学科的物理来说,在实际的物理教学活动中,教师要把提高学生的学习兴趣,成为当前提升物理教学效果的关键点。本文重点介绍了当前物理教学活动激发学生学习兴趣的重要性以及就这些问题提出针对性的解决方案以便于提高学生的学习兴趣,提升物理教学的效果。
出处
《启迪与智慧(上)》
2021年第11期110-111,共2页
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