提高学生订正数学错题效率的策略研究

高中数学教学过程中,错题的订正与管理针对学生学习效率的提升及数学解题方式的掌握而言发挥着重要作用,因此,教师在教育实践中,需引导学生对高中数学错题订正意义形成正确认知,并设计多种教学方式,帮助学生合理利用错题资源,推动学生正确数学解题思维的形成。