期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让语文学习“动”起来--记第二届湖北教育“教研名师”朱明英
下载PDF
职称材料
导出
摘要
朱明英的‘活动式语文’教学主张有两层含义:一是把语文知识融入形式多样的语文课堂活动之中,让学生借助活动体验并内化语文知识;二是让学生在丰富多彩的语文课外活动中运用、实践课堂所学。这种教学理念巧妙地将‘学’活动化,有助于学生形象、直观地理解语文知识;将‘用’活动化,让学生在实操中感受语文的魅力,实现学以致用。
作者
吴锋
张敏
机构地区
不详
出处
《湖北教育》
2021年第32期22-24,共3页
关键词
实践课堂
活动体验
教学主张
语文知识
语文课外活动
教研
实操
教学理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
冉秀芹.
智慧课堂 情趣无限——谈信息化教学在小学语文课堂教学中的魅力[J]
.少年写作,2021(20):61-63.
2
夏明辉.
浅谈如何激发高中生语文学习兴趣[J]
.传奇故事,2021(13):11-12.
3
姜楚华,刘佳.
“向美”而行--记第二届湖北教育“教研名师”周小红[J]
.湖北教育,2021(29):18-20.
4
曾和平.
初中数学说题教研活动的实践与思考[J]
.课堂内外(初中教研),2021(10):45-45.
5
刘瑞新.
“教”“研”相长,看见教研的深度发生[J]
.教育家,2021(41):51-51.
6
凌阿丽.
绘本导读之我见[J]
.山西教育(管理版),2021(11):67-68.
7
颜蕾.
小学语文“单元群文读写”教学策略探讨[J]
.试题与研究,2021(21):181-182.
被引量:1
8
方晓波.
教研转型的广州行动[J]
.基础教育课程,2021(23):55-60.
被引量:1
9
陈富怡.
综合性学习在高中语文教学中的实践探讨[J]
.作文(高中版),2021(11):33-34.
10
游利瑛,吴章文.
发展形象思维 提升学习效率[J]
.福建教育,2021(49):56-57.
被引量:1
湖北教育
2021年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部