初中语文阅读讨论课型研究

为在教学中突出学生的主体地位,引导学生发现问题、提出问题并解决问题,培养学生的独立思考和口头表达能力,神农架林区实验中学致力于初中语文阅读讨论课模式的研究,探索出阅读讨论课型的五大构成模块,即“突破生字词-疑问解析-思路整理-主旨和写作特色归纳-仿写、改写和赏析”,以此落实学生的自主学习与合作探究式学习。