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情境任务驱动下的宏大主题材料写作技巧
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摘要
高中阶段的作文训练中,宏观材料组合、情境任务驱动是一种常见的题型。本文所说的“宏观材料”,仅指一段或多段对在革命斗争时期或建设时期所涌现的红色人物、事迹、事件及其代表的精神进行描述的简洁文字。题目往往借助生活情境设置写作任务,驱动学生完成写作,以达成检测其学科素养、价值观之目的。
作者
高俊文
机构地区
随州市曾都区第一中学
出处
《湖北教育》
2021年第32期66-66,共1页
关键词
作文训练
写作任务
学科素养
情境设置
材料组合
写作技巧
高中阶段
革命斗争
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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