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“新常态”下高校“形势与政策”课教学实效性提升路径研究

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摘要 "形势与政策"课担负着大学生思想政治教育的重要使命,是对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地。当前,高校"形势与政策"课存在一系列亟待解决的问题,如理论教学与实践的结合性不强,影响了"形势与政策"课的教学实效性。在明确大学生思想政治教育目标的基础上,积极顺应"新常态"的发展变化和需要,提出了增强"形势与政策"课教育教学实效性的策略,为同类高校提供参考。
作者 蒙裕
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2021年第9期36-37,共2页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金 2020年度广东高校网络思想政治工作研究课题“‘互联网’视域下专题式教学在高校‘形势与政策’课中的创新运用研究”(课题编号:GDWL20YB34)。
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