德育在高校数学教学中的渗透探讨

新时代对我国高等院校德育工作提出了全新的要求,在高数课程中渗透德育因素显得愈发重要。基于德育在高校数学教学中渗透的必要性,提出了渗透策略,并分析了德育在高校数学教学中渗透应注意的问题。