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概率论教学中的反直觉法
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摘要
简述了直觉思维的优点和局限性,引出反直觉教学法,并以扑克牌、抛硬币等有趣的生活为实例,结合概率论古典概型、全概率公式、贝叶斯定理等知识点,详细阐述了反直觉教学法在概率论教学中的具体应用,希望为概率论课程教学提供一种新的教学方法。
作者
陶宇宇
机构地区
江西农业大学南昌商学院
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2021年第9期75-76,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
关键词
反直觉
概率论
贝叶斯定理
教学方法
分类号
O211-4 [理学—概率论与数理统计]
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