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“大阅读”进阶:从“读一本书”到“读一套书”——兼评刘发建的“名家经典阅读观”

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摘要 《跟着名家学语文》丛书,充分体现了刘发建的“名家经典阅读观”,是以统编教材为核心的有序拓展,是以名家经典为追求的有效提升,是以“大概念”为指导的“大阅读”建构,以选择、比较为机制的多元导引,是以家校共读为途径的社会传播。它的出版,开启了从“读一本书”到“读一套书”的“大阅读”的时代进阶。
作者 周一贯
机构地区 不详
出处 《教育研究与评论》 2021年第5期115-118,共4页 Research and Review on Education
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