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高中语文教学中传统文化的渗透分析
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摘要
优秀传统文化是我国的文化瑰宝,历经上千年的积累与传承,对提升我国国民素质意义重大。语文教学作为青少年接触传统文化的基础途径,在弘扬传统文化的道路上有着不可泯灭的功效。因此,如何在高中语文教学中渗透传统文化的教学,使学生感受到传统文化的魅力,提高学生对传统文化的兴趣和自豪感,是现阶段高中语文教学中的首要关注点。
作者
洛桑顿珠
机构地区
拉萨市第三高级中学
出处
《传奇故事》
2021年第16期71-72,共2页
关键词
高中语文
传统文化
渗透
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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