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单元主题教学的初中历史课程教学改革——建立单元主题与史料实证有机联系之略见

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摘要 在课堂教学过程中,我们教师可以发现现在学生历史中考中最大的困惑是“记下了”,但是又“答不上”,原因有试题层面、学生层面和教师层面,解决的策略是建立单元主题与史料实证的有机联系。在课堂教学过程中,我们教师注重培养学生学科思维、学科素养、学科能力;提升教师专业能力和专业素养。下面我就根据这方面的问题,进行一些自己的阐述。
作者 李杰
出处 《传奇故事》 2021年第15期35-36,共2页
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