从全国乙卷47题看历史解释素养的达成

黄仁宇先生认为"学历史的人不当着重历史应当如何地展开,最好先注重历史何以如是地展开"[1],这启示历史学习者要更加关切历史现象背后的脉络与机理,而不是拘泥于纷杂的历史细节。历史何以如是展开?要回答这个问题,需要作答者能对历史现象进行理性分析和客观评判。换言之,这可以看作是对历史解释素养的要求。