初中历史课堂学生沉默行为探究

初中历史教学一直存在“教师讲得多,学生发言少,教师不提问,学生不发言”的课堂沉默现象。学生在其他学科学习中都能主动参与教学过程,为什么在历史课堂却保持沉默呢?一、历史课堂学生沉默的原因分析,针对初中历史课堂教学,笔者做了一次调查,发现在课堂上能积极发言的学生很少,课堂讨论时也很少有人主动发言。