基于问题解决模式的初中地理学习内容整合

地理问题式教学模式以问题为导向,其核心是创设问题情境,创设问题情境是发现问题和解决问题的前提,也是课堂教学顺利进行的关键。文章结合具体案例阐述了基于问题解决模式进行初中地理学习内容整合的策略:基于认知进阶整合学习内容;创设真实情境整合学习内容;设计开放性问题整合学习内容;设计教学活动整合学习内容。