摘要
大学英语口语教育旨在培养学生的英语技能,实现这一目标需要有完善成熟的教育理念,从而为教学实践提供深刻的教学意识。根据产出导向法的教学理念,从"学习中心说""学用一体说""全能教育说"三个角度分析大学口语的教学意识,进而为开展大学口语教学实践构建理念基础。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2021年第5期138-140,共3页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“产出导向法理论指导下大学英语翻转课堂听说教学模式实证研究”(课题编号:GJB1320324)。