课程思政在大学英语教学中的应用对策研究

课程思政是新时期高等教育的新课题。大学生在英语学习过程中会接触到大量的西方政治文化思潮,为避免学生在英语学习过程中受到不良外来思潮的影响,英语教师在大学英语教学过程中,不仅要传授英语知识,还要注重学生思想政治教育工作。大学英语教师应按照"课程思政"要求,提升课程思政意识,丰富英语教材中思政育人元素,发掘大学英语教学过程中的思政内容,在提高学生英语水平的同时提高学生的思政素养,实现英语能力培养和思政能力培养的双重效应。