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基于批判性思维发展的创新能力培养途径被引量：4

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摘要新时代对人才的培养提出新的要求,倡导面向基础教育领域传播科学的思想方法、培养学生质疑创新的科学态度,提升学生的核心素养,着力推动科技创新.探索创新能力培养的途径,引领教育创新的发展,是当今教师面临的重大课题.本文立足物理教学实践,对学生创新能力的培养做出新的尝试.

作者田成良刘富振张莉芳

机构地区海淀区教师进修学校泗水县泗张初级中学利津县凤凰城实验中学

出处《中学物理》 2021年第22期8-11,共4页

基金北京市教育科学“十三五”规划一般课题“过程教学导向下的思维发展型课堂建构”(项目编号:CDDB2020207)。

关键词批判性思维创新能力实施路径

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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