期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

大概念视域下的实验教学策略研究——以“静电实验”教学为例

下载PDF

导出

摘要科学大概念是指向科学课程的核心内容和教师教学的核心任务,其能够将科学核心概念和关键思想与众多相关的知识相联系起来.聚焦科学大概念的教学能有效培养学生的核心素养.本文笔者将简要阐述大概念教学在静电教学中的应用.

作者沈卓豪张春

机构地区上海外国语大学秀洲外国语学校

出处《中学物理》 2021年第22期34-36,共3页

关键词大概念静电教学核心素养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1谭嘉成.利用对称性分析几种通电导体周围的磁场[J].湖南中学物理,2017,0(1):96-96. 被引量：2
2杨伟志.综合型静电实验教学平台的设计[J].物理教师,2015,36(11):43-44. 被引量：3
3史小红.静电实验教学探索[J].中国校外教育,2011(4):105-105. 被引量：3
4胡向华.基于核心素养和关键能力的思维可视化课堂教学策略研究——以“电流磁场”教学为例[J].试题与研究,2019(36):1-2. 被引量：2

二级参考文献3

1陈啡暇.材料物理性能[M].北京:机械工业出版社,2006.
2马文蔚.物理学[M].北京:高等教育出版社,1978.
3张瑞琨.教学全书·物理卷[M].上海:上海教育出版社,1996.

共引文献6

1刘婧,杨斌.“织物抗静电性能测试”综合性实验教学改革探索[J].物理通报,2014,43(1):88-89. 被引量：1
2白金,孙春艳.综合型设计实验在培养学生创新思维能力中的作用[J].北京城市学院学报,2021(5):99-104.
3杨培桃.初中化学趣味化实验教学方法[J].新课程教学（电子版）,2022(24):131-132.
4徐继迎.初中物理课外实践活动设计——以静电实验为例[J].中学教学参考,2023(17):45-48.
5王振廷,齐娜,宁金明,王元委.热电偶传感器外壳体交流干扰对电路输出的影响[J].传感器与微系统,2023,42(12):79-82. 被引量：1
6倪静怡.高中物理静电实验的分析与改进[J].中学理科园地,2023,19(6):78-80.

1侯丹.基于科学探究的初中静电教学研究[J].科教导刊（电子版）,2018,0(13):96-97.

中学物理

2021年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部