期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小说要素的社会环境显示
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小说中显示社会环境很重要,它能使主题彰显社会意义。显示社会环境的方法很灵活,可以由作者或作品中的某个人物去交代,可以安排人物配角去显示,可以运用某个物件小道具来显示,可以多角度刻画人物细节,让形象生动的细节来显示,也可以描写自然景物,让景物具有象征性,暗示社会环境,为人物活动营造现实背景。
作者
刘义桂
机构地区
肥西县梁岗学校
出处
《中学语文教学参考》
2021年第33期15-16,F0002,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
社会环境
小说
人物
配角
物件
细节
景物
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
钱萍.
巧设环境,妙笔生花——谈写作中“环境描写”的巧设[J]
.教育观察,2014,3(14):36-38.
被引量:1
二级参考文献
2
1
刘国林.
谈语文教学中发散性思维能力的训练与培养[J]
.考试周刊,2007(22):25-26.
被引量:1
2
韩光.
谈小说中的环境描写及其作用[J]
.语文学刊(基础教育版),2008,0(S1):10-11.
被引量:1
同被引文献
2
1
车彩霞.
浅谈记叙文写作[J]
.中学生作文指导,2021(20):0015-0015.
被引量:1
2
贾龙弟.
从故事讲述到小说写作的阅读策略探究——以《卖油翁》拓展教学为例[J]
.中小学课堂教学研究,2022(1):30-33.
被引量:1
引证文献
1
1
陈鸿燕.
初中阶段小说群文阅读教学现状及策略探究[J]
.启迪,2022(11):29-31.
1
李浩.
延展于言说之外:海明威《白象似的群山》解读[J]
.小说评论,2021(3):14-23.
被引量:1
2
李珊.
高中小说阅读课型模式研究[J]
.中学生作文指导,2021(25):0054-0054.
3
闫晓梦.
初中语文教师如何紧扣小说要素实施教学[J]
.文学少年,2021(31):0363-0363.
4
朱龙贵.
人物细节这么写[J]
.快乐青春(简妙作文)(小学生),2021(11):4-5.
中学语文教学参考
2021年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部