教育信息化2.0背景下大学英语课程模式改革

科技水平不断提升,工业化已经不是时代发展的基础,现阶段的发展更多将目光放在了互联网终端上。基于传统教育无法满足现阶段高校的需求,需要依靠信息技术,优化课程模式,实现课程改革。在新课标理念下,在教学中想要提升质量,需要结合信息技术加以优化,完善教学模式推动教学改革。本文基于教育信息化2.0背景,对高校英语课程进行分析,针对存在的问题,提出课程模式改革举措。