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项目化教学在食品微生物学课程中的应用策略
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摘要
食品质量与安全直接关系人类的饮食健康和经济社会的发展,培养高素质的食品质量与安全专业人才是我国高等教育的重要任务之一。对食品微生物学课程开展项目化教学,有助于培养高素质的应用型食品人才,本文对食品微生物学课程开展项目化教学的必要性、实施策略和评价方法进行了探讨。
作者
刘晓珍
邹水洋
机构地区
东莞理工学院化学工程与能源技术学院
出处
《中国食品》
2021年第23期42-43,共2页
China Food
基金
东莞理工学院质量工程项目课程建设类项目(201902083)。
关键词
食品质量与安全
应用策略
我国高等教育
食品微生物学
实施策略
项目化教学
饮食健康
微生物学课程
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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中国食品
2021年 第23期
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