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家校共建食育课程的研究与实践 被引量:3

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摘要 针对当前部分学生存在的不健康、不文明的饮食习惯,潍坊瀚声学校自2017年以来,立足核心素养,构建了"一三六二二"食育课程体系,学校和家庭共同实施食育课程,培养学生健全人格和生活技能,促进学生德智体美劳全面发展,让每一个孩子拥有健康身体和生活智慧。
出处 《基础教育课程》 2021年第24期27-33,共7页
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同被引文献11

引证文献3

二级引证文献1

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