期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学中分层教学的应用与实践
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分层教学是结合学生当前的学识水平、知识接受能力、个人潜质等因素,将学生科学合理地划分为能力水平相近的小组,并且运用课堂提问分层、课堂练习分层、课后作业分层以及教师评价分层的方法,使各个层次的学生能够进步并提升学科成绩。目前,分层教学法已经在初中数学教学课堂得到全面推广和应用,而且取得了较好的实际应用效果。
作者
黄冲
机构地区
山东省青岛西海岸新区第七初级中学
出处
《教学管理与教育研究》
2021年第16期57-59,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
初中数学
分层教学
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
32
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
孔强志.
初中数学分层教学的有效尝试[J]
.教学管理与教育研究,2019,4(6):74-75.
被引量:2
2
李灿钊.
初中数学教学要注重学生综合应用能力的培养[J]
.中国教育学刊,2017(6):106-106.
被引量:32
3
黄爱云,李霓.
中学数学教学中成长型思维的培养策略[J]
.现代中小学教育,2020,36(9):41-44.
被引量:1
二级参考文献
5
1
刘丽红,姚清如.
教师期望对学生学业成绩的影响[J]
.心理科学,1996,19(6):348-350.
被引量:52
2
蒋京川.
论教师期望效应的实现过程[J]
.教师教育论坛,1999,25(2):45-48.
被引量:13
3
李勉,张平平,罗良.
教师因素对学生发展的影响:国际大型教育质量监测项目的数据结果与启示[J]
.中国考试,2018(9):54-60.
被引量:12
4
秦爱东.
分层教学背景下初中数学小组合作学习成果展示的研究[J]
.中学数学(初中版),2018(12):62-63.
被引量:18
5
韩丽丽.
试论如何在初中数学教学中采用分层教学方法打造高效课堂[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(11):132-132.
被引量:42
共引文献
32
1
姬海英.
初中数学教学难点分析[J]
.中华少年,2020,0(6):200-201.
2
姜静.
论初中数学教学中应用能力的培养[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(10):124-124.
3
吴乐乐,柏杨,吴龙龙.
中小学数学阅读教学策略的实践探索[J]
.中小学教师培训,2018(3):48-50.
被引量:4
4
陈伟斌.
试论初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力[J]
.学周刊,2018(10):66-67.
被引量:12
5
王桂娟.
浅谈初中数学教学中激发学生的学习兴趣[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(11):109-110.
6
金海土.
浅谈初中数学情境化课堂教学策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(10):157-158.
被引量:1
7
陈文秀.
浅谈初中数学教学中数学思维的培养[J]
.发现,2018,0(16):45-45.
8
陈玉兰.
提升初中生数学运算能力“三策略”[J]
.中学数学(初中版),2018,0(11):70-71.
被引量:3
9
徐倩.
培养初中生数学计算能力“四注重”[J]
.中学数学(初中版),2018(12):58-59.
被引量:1
10
何惠岐.
中学生数学思维能力的培养策略[J]
.教学管理与教育研究,2018,3(15):47-48.
同被引文献
3
1
周玉燕.
小学数学分层教学的实践与反思[J]
.小学数学教育,2017(9):22-23.
被引量:2
2
房毓亮.
信息技术促进小学数学分层教学的开展研讨[J]
.教学管理与教育研究,2022,7(13):83-84.
被引量:2
3
翟运胜.
分层揭示,逐步“数学化”——“平移与旋转”教学设计与说明[J]
.小学数学教育,2016,0(10X):68-69.
被引量:1
引证文献
1
1
羊吉卓玛.
分层教学模式在高中数学教学中的应用探讨[J]
.数理天地(高中版),2023(19):71-73.
1
王晓莉.
浅谈小学语文智趣课堂的构建[J]
.教学管理与教育研究,2021,6(9):33-35.
2
王艳.
巧用分层,激活初中数学课堂——以“二元一次方程组”教学为例[J]
.数学大世界(上旬),2021(5):30-30.
被引量:1
3
王延华.
高中英语分层作业布置的探究[J]
.中学生英语,2021(18):32-32.
被引量:1
4
王玲姣,陈春水.
巧用分层教学促学生技术提升[J]
.校园足球,2021(8):71-73.
5
刘向荣.
高校会计专业分层教学改革研究[J]
.内蒙古财经大学学报,2021,19(6):24-26.
被引量:2
6
曾闫丽.
分层教学在高中化学教学中的应用探讨[J]
.时代教育(中旬),2021(9):0059-0060.
7
朱敏.
核心素养下小学英语作业分层设计策略[J]
.英语教师,2021,21(19):166-167.
被引量:2
8
赵良富.
高校体育分层教学的应用研究[J]
.灌篮,2021(20):111-112.
9
黄晓良.
当前高校干部人事档案管理存在的问题及其改进措施[J]
.长沙大学学报,2021,35(6):65-69.
被引量:4
10
胡玉存,杨涛.
小学高年级数学分层作业设计策略及效果影响研究[J]
.今天,2021(22):115-116.
教学管理与教育研究
2021年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部