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初中数学中分层教学的应用与实践 被引量:1

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摘要 分层教学是结合学生当前的学识水平、知识接受能力、个人潜质等因素,将学生科学合理地划分为能力水平相近的小组,并且运用课堂提问分层、课堂练习分层、课后作业分层以及教师评价分层的方法,使各个层次的学生能够进步并提升学科成绩。目前,分层教学法已经在初中数学教学课堂得到全面推广和应用,而且取得了较好的实际应用效果。
作者 黄冲
出处 《教学管理与教育研究》 2021年第16期57-59,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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