摘要
信息技术新课程标准强调重视学生的主体性,让学生成为课堂的主人。因此,在初中信息技术教学中必须坚持以学生为主体的理念,结合学生实际优化教学方法和手段,促进学生积极主动地参与到教学中,从而进一步提高教学效果。文章以新课程标准为教学依据,结合初中信息技术教学实践,就如何以学生为主体开展教学进行了探究,并提出了几点教学策略,仅供参考。
出处
《教学管理与教育研究》
2021年第16期100-101,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH