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高职“完全线上”信息化教学的路径探析——以南京科技职业学院为例

Paths of Informatization Teaching of“Complete Online”in Higher Vocational Education——Taking Nanjing Polytechnic Institute as an Example
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摘要 针对南京科技职业学院“完全线上”信息化教学现状,对所有任课教师和学生进行了调研,调研围绕线上理论课教学方式、实验课教学形式、教学平台、线上线下如何进行衔接、今后的教学形式等方面展开,分析了目前“完全线上”信息化教学存在的问题,提出了今后高职院校“完全线上”信息化教学改革的方向。 In view of the present situation of"complete online"information teaching of Nanjing Polytechnic Institute,the author investigated all the teachers and students focusing on the aspects of teaching methods of online theory course,teaching form of experimental course,teaching platform,how to link up online and offline,the future teaching form and so on,analyzed the existing problems of"complete online"classes,and put forward the direction of information teaching reform in higher vocational colleges.
作者 顾美娟 GU Mei-juan(Nanjing Polytechnic Institute,Nanjing,Jiangsu 210048,China)
出处 《杨凌职业技术学院学报》 2021年第4期50-53,共4页 Journal of Yangling Vocational & Technical College
基金 江苏高校哲学社会科学研究一般课题《疫情背景下高职课程“完全线上”信息化教学的内涵及评价体系研究》阶段性成果。
关键词 疫情 完全线上 信息化教学 路径 the COVID-19 epidemic complete online information teaching paths
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参考文献5

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