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如何让道德与法治渗透初中生的学习生活
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摘要
初中生辨别是非的能力不强,容易被一些不良的风气影响。道德与法治课能够帮助学生形成正确的思维观念,培养学生的法治意识和正确的道德观念。但是,由于道德与法治的学科特点,许多学生在学习过程中对一些理论知识的理解不够深入,不能将在课堂上掌握的知识应用于自己的生活当中。为了能将道德与法治融入学习与生活,逐步提高理解与实践能力,我们应该在学习过程中注意以下几个方面。
作者
顾素华
机构地区
江苏省兴化市临城中心校
出处
《中学政史地(初中适用)》
2021年第11期70-72,共3页
关键词
道德与法治
知识的理解
道德观念
学科特点
法治意识
初中生
思维观念
理解与实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(初中适用)
2021年 第11期
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