中国古代“山水游记”析读的三个视角——以初中阶段选录作品为例

通过对于山水游记作品的研究,笔者发现作者描刻的景物数量、色调、姿态等外观特征与其内在情感世界有着密不可分的关系。但除了景物,同行游者与作者之间的关系,也隐含了人物的心绪和状态。同时,文本呈现的语言形式反映了作者创作时的感情态度。本文将从文本的内容及语言形式等角度,探讨山水游记作品中作者的内在精神世界。