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论高中语文核心素养的培养路径
被引量:
2
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摘要
核心素养培育是高中语文学科的重要教育目标之一,在语文核心素养架构下,教师要从实际教学情况出发,重点在语言、思维、审美和文化方面运用有效教学方法培养学生的语文核心素养。本文结合具体的教学实践,对培养语文核心素养的方法路径进行了初步的探讨。
作者
孙璐玺
机构地区
江苏横林高级中学
出处
《中学语文》
2021年第36期95-96,共2页
关键词
高中语文
核心素养
思维训练
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分类号
G63 [文化科学—教育学]
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