摘要
按照中央部署.规范民办义务教育办学行为并对民办初中、小学在校生规模进行合理调控,是教育领域一项十分重要的工作。对此,相关法规和文件立足现实问题,作出一系列顶层设计。各地应积极探索多种路径,严控增量、转化存量、化解余量、压减总量、提高质量.在优化结构基础上推动现有学校转型、转段乃至转行发展。同时.各地要制订周密而可行的调控方案及工作预案,做到“一校一策”和“一校一案”,把各种可能的风险降到最低程度,确保规范工作落地见效。
出处
《人民教育》
北大核心
2021年第22期51-53,共3页
People's Education
基金
中国民办教育协会2021年度重大课题“中国民办教育行业发展报告(2021)”(课题批准号:CANZD21001)的阶段性研究成果。