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建构多元立体的学前教育教研机制

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摘要 很长一段时间,学前教育是被人遗忘的角落,教师专业素质不高,"小学化"现象普遍存在,保教质量低……而今,山东临朐学前教育已成为最亮丽的教育名片,实现了由追跑到并跑再到领跑的华丽转变。是什么撬动了临朐学前教育的华丽转身呢?
作者 刘春风 王晓梅 陈彬升 刘超
机构地区 山东省临朐县学前教育研究中心
出处 《人民教育》 北大核心 2021年第22期73-74,共2页 People's Education
关键词 学前教育 教师专业素质 小学化 保教质量 教研机制 华丽转身 多元立体 领跑
分类号 G619.2 [文化科学—学前教育学]
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人民教育
2021年 第22期

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