“读写结合”教学模式构建高效初中语文课堂的策略研究

随着近几年我国教育改革不断深化,初中语文教师开始利用现代化教学模式对学生进行引导,在众多现代教学模式中读写结合教学模式应用最为广泛,使学生在学习过程中能够正确理解所学知识。但是在实际教学过程中却经常遇到一些问题,导致课程教学质量无法得到有效提升,这就需要教师在教学过程中不断总结分析问题所在,并制定出合理解决方案,那么本文就对读写结合教学模式下如何构建高效初中语文课堂进行总结分析。