初中体育教学主体参与模式的研究

体育教学对增强学生的身体素质,提高体育竞技能力有非常重要的作用,体育也是我国义务教育的基础学科,为培养德、智、体、美、劳全面发展的学生提供保障,素质教育更关注学生文化素养与身体素质的全面发展。新教学改革要求教学中以学生为主体,注重培养学生的主体素质。事实上,初中体育教育的现状仍是以教师设定的教学模式为主,本文从初中体育教学现状出发,探析主体参与模式的教学策略,并总结主体参与模式在初中体育教学中的作用。