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对抗性讨论在高中政治课堂中的有效运用
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摘要
对抗性讨论是一种不拘泥于辩论形式的辩论,其特点是让学生根据自己对主题的理解分成不同小组,在讨论的过程中通过摆事实、讲道理的方式说服对方,将这种方法运用在高中政治课堂上可以有效提升学生的课堂参与度,提升课堂教学效率。
作者
缪建美
机构地区
江苏省如东县马塘中学
出处
《启迪与智慧(下)》
2021年第11期114-115,共2页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
对抗性讨论
高中政治
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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启迪与智慧(下)
2021年 第11期
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