摘要
产教融合是指职业学校根据所设专业,积极开办专业产业,把产业与教学密切结合。在这样的教学模式下,引入翻转课堂这一新兴起的教学理念进行混合式教学模式实践,是当前院校亟须研究的教学方法。以虚拟现实应用技术专业为例,其主要促进学生的德智体美劳综合发展,要求学生掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识。文章将以该专业为参考标杆,基于产教融合探讨翻转课堂的教学模式,并为教学研究翻转课堂的具体实践策略。
出处
《科技视界》
2021年第33期154-156,共3页
Science & Technology Vision
基金
浙江省教育科学规划研究课题结题论文。