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协同一体化发展背景下探索青少年德育新路径--专访清华大学青少年德育研究中心谢矜主任
被引量:
2
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摘要
2018年9月全国教育大会提出,“办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任”“全社会要担负起青少年成长成才的责任”,当代青少年的德育不仅关乎学校,更关于家庭、政府和社会。因此,要提高青少年德育水平,需构建协同一体化培育机制,形成家庭、学校、政府、社会合力,从“人”这一核心概念出发,聚焦“全员、全过程、全方位育人”,有效落实青少年德育工作,促进青少年全面发展。
作者
王黎
汪旦旦
莫唯然
罗欣
机构地区
不详
出处
《大学(研究与管理)》
2021年第10期1-5,共5页
University
关键词
青少年
德育
协同一体化
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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大学(研究与管理)
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