摘要
近年来,“00后”大学生逐渐成为高校的主力军。当前高校在校学生普遍家庭成长条件优越、思维敏捷、性格活泼,个人价值观趋向多元化。高校校园内学生组织发展也明显带有时代特征,出现了许多由社会功能、兴趣爱好、专业发展等因素而形成的各类小型组织。在全国高校推进高质量发展,实施精细化管理的环境下,加强和改善对校园内各类学生组织的引领和分类指导,提升校园内各类组织的创新力和凝聚力,优化校园管理水平非常重要。本文旨在分析当前普通高校的学生组织发展现状,梳理新型学生组织基本情况,探索微型组织建设路径,达到充分发挥校内各类学生组织的自我教育、自我管理、自我服务功能的目标,以促进高校高质量发展。
作者
杨创
王楠
YANG Chuang;WANG Nan
基金
2019江苏高校哲学社会科学一般项目“普通高校校园文化建设中的学生组织微型化建设研究”(项目编号:2019SJA1299)。