高职学生工匠精神的培育研究和实践

随着中国经济增长速度由高速向中高速转变,我国产业结构步入重要转型阶段,中国制造业已经从劳动密集型向更注重品质与质量的资源密集型、技术密集型转变。新形势下,高职院校肩负着向社会输送应用型、技术型、创新型人才的重任,在对高职学生教育培养的过程中,应按照习近平总书记提出的“要弘扬‘工匠’精神”的总要求,注重工匠精神与业务教学之间的结合,探索培育高职学生工匠精神的有效实践策略,以期不断提升高职教学的质效,充分发挥工匠精神推进产业转型升级、促进经济发展的重要作用。