应用型高校校企合作“三创”人才培养模式研究

在“大众创业、万众创新”的社会背景下,应用型高校作为创新、创造、创业人才的重要孵化基地,近些年不断深化探索人才培养模式,不断健全协同培养机制。应用型高校开展校企合作能够真正落实培养一大批符合社会发展需求的复合型人才,显著提升了企业的人才选拔和人才储备质量,解决了高校毕业生就业难问题。文章对应用型高校校企合作“三创”人才培养模式的不足进行了分析,包括缺乏实践性,校企合作流于表面、双师型双创教师匮乏、缺乏体制机制的保障等问题,并从列举国内目前以校企合作的形式达到“三创”人才培养的成功案例入手,提出了相应策略,以供相关学者或管理者参考借鉴。