摘要
随着我国影视动画行业的发展与进步,高校动画相关专业受到了越来越多的关注与重视。信息技术的发展和多媒体教学硬件及软件设施的配置,为高校影视动画教学提供了便利和支持。同时随着社会行业竞争压力的不断增大,高校影视动画专业学生所面临的社会竞争压力也随之增大,学生想要实现个人的持续发展和获得较强的就业竞争力,就必须提升自身综合素养。因此,从学生角度和社会发展角度而言,高校影视动画专业创新性教学模式的探索有重要的现实意义。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第11期I0025-I0025,共1页
Journal of The Chinese Society of Education